Проект «Культурная тропинка» организован Библиотечным центром «Читай-город» для детей и юношества г. Великого Новгорода. Основная его цель - создать систему абонементов для учащихся 5-7-х классов, которая позволила бы им последовательно познакомиться со всеми учреждениями культуры Великого Новгорода - театрами, музыкальными школами, библиотеками, дворцами культуры и т. д. В итоге организаторы надеются, что некоторые из ребят решат заняться каким-то видом искусства; проект поможет формированию культурных потребностей. Методика работы проекта такова: раз в месяц школьники посещают учреждения, где им предлагается ознакомительная программа, включающая экскурсии, презентации, мастер-классы, выступления солистов и коллективов.

В Нью-Йорке несколько месяцев проработала плавучая библиотека на борту корабля-музея «Лилак». В читальне с видом на город и реку Гудзон выдавались книги, пожертвованные жителями города. После закрытия проекта книги передали местным школам. На палубе библиотека работала в полном формате: там проходили мастер-классы, круглые столы и другие мероприятия.

В Центральной городской библиотеке им. А. П. Чехова Калининградской ЦБС состоялся форум-спектакль по мотивам комедии Чехова «Чайка». Форум-театр - это театрально-игровая техника, разработанная бразильским режиссером Августо Боалем в 1970-х годах. Она применяется в работе с молодежью, детьми, другими группами для решения социальных задач. В Калининграде место социальной проблемы заняло литературное произведение. Зрители и участники форум-спектакля «Чехов. Чайка. Черновик» искали ответ на вопрос, можно ли было предотвратить самоубийство Константина Треплева. Такой спектакль может стать эффективным способом по привлечению к классической литературе.

Проект «Лермонтов за углом» призван не только привлечь внимание к юбилею максимально широкого числа горожан, но сделать эти переживания доступными современным зрителям. Он задуман так, чтобы за бронзовеющим образом поэта проглядывает ироничный молодой человек, к которому можно осмелиться подойти поближе и даже пошутить. Именно таким увидели его четверо художников: Андрей Филиппов, Владимир Шинкарев, Светлана Баделина и Владимир Яшке. Их нарочито наивное, «митьковское», почти буквальное прочтение лермонтовских строк как будто приглашает зрителей к игре. Трудно сказать, что именно перед нами - картинки, иллюстрирующие фрагменты писем поэта или фрагменты писем, поясняющие картинки о «житие» поэта-гусара в Петербурге. Вместе с художниками путешествуем по сюжетам его петербургской жизни, переходя от одного адреса к другому. Иногда эти адреса сохранились только в переписке, но в большинстве случаев, увидев один из плакатов на балюстраде эскалатора в метро или на одной из городских улиц, можно пройти совсем немного и найти место, связанное с именем поэта. И поделиться своими впечатлениями на страницах проекта в социальных сетях. Комическое не стирает трагедию, оно просто сокращает расстояние между нами сегодняшними и великим поэтом. Гуляем по городу, торопимся по своим, таким важным, делам, но встречаемся с ним (а то и раскланиваемся!) на Лиговке, на Невском и на Литейном, на Чайковской и Фурштатской, на Фонтанке и Мойке, на Исаакиевской и в Коломне, у Невы и на берегу залива, на площади Искусств и в Царском… Карта мест и событий, связанных с юбилеем, будет размещена на стрит-лайнах у музеев и библиотеках города. По итогам проекта будет издан каталог, в который войдут все эскизы и черновые наброски художников-участников проекта.

С 26 мая по 6 июня в городе была объявлена просветительская акция «Пушкин в Липецке» под девизом «Украсим город цитатами из произведений великого поэта». Написанные мелками на асфальте цитаты появились во дворах, парках, на школьных стадионах и т. д. Фотодоказательства с указанием места, где появилась надпись, горожане размещали в социальной сети ВКонтакте на страничке мероприятия. Затем к акции присоединились и районные библиотеки. В событии приняли участие около 4000 человек.

20 лет детские библиотеки Уфы трудятся по программе «Соучастие в судьбе», адресованной детям-инвалидам, сиротам, трудным подросткам, ребятам из неполных семей, учащимся классов коррекции. Музыка, театра, изобразительное искусство, рукоделие знакомят читателей с многообразным миром. В 7 библиотеках созданы детские эстетические центры. При поддержке библиотекарей дети участвуют в конкурсах, выставках. В общении часто используется индивидуальный подход. Интересным сплавом индивидуальной и массовой работы является бенефис читателя, который помогает преодолеть барьеры общения со сверстниками, показать свои таланты, заслужить одобрение публики. Библиотекари проводят мероприятия в театрализованной форме, выезжают в парки, кинотеатры, реабилитационные центры и детские больницы, организуют акции по сбору книг и детских вещей.

Набирающий популярность формат Библионяни успешно реализуется в Выборге. Здесь открылся субботний клуб для детей и их родителей «Библиотека радости». Каждую субботу с 12 до 15 часов родители могут оставить своих детей 5-8 лет в библиотеке, где они услышат сказки, поиграют в игры, порисуют и попоют. При желании это время родители могут провести и вместе с детьми, участвуя в общих занятиях.

Более 10 лет в Бремене (Германия) успешно развивается уникальный социальный проект «Хочу читать!». В городе, где по данным социологических исследований был тревожно большой процент детей и подростков со слабыми навыками чтения, прошли встречи с писателями, музыкальные и театральные вечера, литературные викторины и конкурсы, акции по пожертвованию книг. Авторские чтения устраивались в самых неожиданных местах: в помещении старинной верфи, на хорах церкви, в зале пленарных заседаний парламента Бремена или в гобеленовой гостиной местной ратуши. Особую роль играют так называемые «послы чтения», в роли которых выступают знаменитые жители города - политики, бизнесмены, спортсмены и телеведущие. Особенность проекта в том, что это не сугубо библиотечный, образовательный, музейный или какой-либо еще отраслевой проект. Это проект, который объединил всех жителей города.

В Международном отделе Библиотеки Главы Екатеринбурга завершился проект «Открывая новые страницы». В течение двух недель старшеклассники школ Екатеринбурга переводили отрывки из детской книги Кейт Боем Джером, посвященной женщине-пилоту Амелии Эрхарт. Цель проекта - ознакомить школьников с биографией замечательной женщины и предоставить им возможность попробовать себя в качестве переводчиков. При помощи педагогов английского языка полученные переводы были собраны в одно произведение, и теперь существует изданный оригинальный переведенный вариант книги "Who was Amelia Earhart?" - «Знакомьтесь: Амелия Эрхарт».

В рамках областной Недели детской книги Белгородская государственная детская библиотека им. А. А. Лиханова совместно с ОАО «Белгородавиа» провела акцию «Перелетные книги». Библиотека передала в дар комплект лучших книг детских писателей, которые будут предложены пассажирам для чтения во время ожидания рейса и полета на борту авиарейса «Белгород-Краснодар».

Сотрудники Тамбовской областной детской библиотеки реализуют проект по оказанию помощи детям, проходящим лечение в областной больнице. Библиотекари проводят выездные тематические мероприятия, во время которых дети знакомятся с книгами, встречаются с интересными людьми, участвуют в играх и конкурсах. Проект под названием «Читай и выздоравливай!» получил поддержку Фонда Михаила Прохорова. На грантовые средства была закуплена в том числе уникальная детская литература: книги-альбомы, книги-панорамы, книги-игрушки, книги-модули.

Грант Фонда Михаила Прохорова получил проект Межпоселенческой библиотеки Староюрьевского района Тамбовской области. Библиотекари решили выйти из стен здания, чтобы познакомить жителей с книгами. В местном парке расположился летний читальный зал, который работает с мая по сентябрь. Здесь каждую пятницу всех желающих ждут тематические встречи, которые включают не только знакомство с книгами и возможностями библиотеки, но и игры, конкурсы, познавательные истории. Библиотекари также организовали проведение флешмобов, рекламных акций, призванных приобщить к чтению и в библиотеку как можно больше жителей и гостей села.

Грантовую поддержку Фонда Михаила Прохорова получил краеведческий социокультурный проект Тамбовской областной детской библиотеки «Школа юных гидов «Открытие»». Было разработано 15 маршрутов по ключевым достопримечательностям области, которые посетили школьники. Также был проведен комплекс краеведческих уроков и игр. Итогом проекта стал конкурс на лучший туристический маршрут среди школьников, на который нужно было не только представить текстово-визуальный экскурс на выбранному маршруту, но и провести его для своих одноклассников или друзей.

Воронежская областная детская библиотека методично знакомит своих пользователей с новыми авторами детских книг - как зарубежными, так и отечественными. В рамках реализации программы «Новые герои - новые друзья» участники читают выбранную книгу или отрывки из нее, обсуждают и принимают участие в заданиях и играх, которые могут помочь яснее понять идею книги. В арсенале библиотекарей театр теней, лепка, вырезание из бумаги, подвижные игры и многое другое. В рамках проекта работает и передвижная книжная выставка «Откроем книгу детям».

Пензенская областная библиотека для детей и юношества открыла в своих стенах Школу чтения «Войди в мир книги». Курс занятий включает в себя уроки информационной культуры: историю создания книг и библиотек, знакомство с терминами книжного и библиотечного дела, обучение навыкам работы с каталогами.